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Y华O红网时刻新闻2月8日讯（通讯员 傅瑜）从前了解的人防知识和现在的国防动员有什么关系？小区地下停车库的人防密闭门开合度有什么要求？遇到危机情况后做好自我保护需要哪几步？在蛇年新春伊始，常德国动给出了答案。2月7日上午，常德市防灾减灾宣教馆为芷兰实验学校的学生们上了一堂特殊的假期社会实践活动课。
在馆内，学生们在讲解员的引导下看到了国防变迁和常德市国动事业的发展历程，对人防与国动的区别和共性做了区分，就国防动员在新时期背景下的使命任务有了更深入的了解。“听音识信号”，利用耳听设备，学生们仔细辨别了防空警报的不同鸣响方式，认知了每一声鸣响的用意。新老防空警报器的展示，让他们沉浸式知晓了防空警报是如何传遍各个角落的“秘密”；“国防动员指挥”“人防工程”知识板块里，学生们对常德市国防动员的两大主要工作有了具象的感性认知。通过“常德会战”“常德细菌战”等史料图片，学生们深刻感受到地面战争与空袭战争给常德人民带去的痛苦与伤害。
在互动体验区，模拟射击、自救互救动漫、3D电影、地震体验平台无一不深深吸引着学生们，他们积极踊跃地尝试每一个设备，有的在模拟射击中找到了自己身为“军人”保家卫国的感觉；有的聚精会神地观看动漫影片，学习自救互救技能；有的互相讲述着自己在地震体验平台上的本能感受，热烈讨论着要熟练掌握、运用应急自救互救技能的重要性，真实的实操体验增强了学生们面对突发灾害的责任感，提高了自身的应急处置能力。
国防动员系统深化体制改革后，常德市发展改革委（市国动办）持续依托“进学校、进社区、进机关、进企业、进网络”的“五进”载体，扎实推进国防动员、国防知识宣传教育活动，通过“我说你听”“你来我讲”“你参与我配合”等方式积极拓展国防动员宣传的深度广度，让国防观念、人防知识、应急技能教育入脑入心，形成全民关心国防、支持国防动员事业的浓厚氛围。
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