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仁木195杏坛芳意郁，远客逐香来。近日，株洲天元区“火炬计划”初中物理骨干教师研修能力提升培训班走进常德市第十一中学，开展跨区域教研交流活动。本次活动以课堂观摩、专题报告和互动研讨为主线，为两地教师搭建起深度对话、经验共享的专业平台，也充分展示了常德市第十一中学在物理教学改革与教师发展方面的积极探索。
常德市第十一中学校长郭丽扬以“克诚克敬育英才，无怠无荒弘大业”为题致欢迎辞并作主题报告。这一办学理念紧密围绕“育人是根本，校风是灵魂，教师是关键，教学为中心，科研为先导，质量为生命”的办学思路，既强调以诚敬之心投身教育事业，也倡导以勤勉不倦的态度履行教育使命。郭丽扬系统介绍了学校近年来在教师队伍建设和课程改革方面的探索与成果，生动呈现了十一中在师资培养方面的系统化实践，为研修班学员提供了宝贵的办学经验。
教学展示环节，罗一平老师执教八年级物理示范课《声音的特性》。她围绕音调、响度、音色三大核心概念，精心设计一系列实验：通过吉他弹奏、鼓面振动和钢尺拨动引导学生探究音调与频率的关系；借助音叉弹开乒乓球的实验，直观展示响度与振幅的关联；并通过不同乐器音频的对比，清晰阐释音色的本质。整堂课将抽象的物理知识转化为可观察、可感知的实验现象，充分体现“科研为先导”的教学理念，获得了观摩教师的一致好评。
课后研讨环节，物理教研组长蔡胜祥对本节示范课进行专业点评，特别肯定了课堂教学中“学、评、研、赛”元素的有机融合。随后，他以《基于核心素养的物理教研组建设实践》为题作专题讲座，从课题研究、实验教学创新和校本课程开发三个维度，系统介绍了学校物理教研组的实践路径，重点阐释了通过“问题共研、资源共享、成长共进”的教研机制，推动教师专业能力持续提升的经验做法。
天元区教研员在总结发言中，高度评价本次交流活动的实效性，认为常德十一中物理教学在“文化育人”方面的特色与“实验探究”方面的优势具有重要借鉴意义。同时，他结合“火炬计划”的培训目标，对深化跨区域教研合作提出具体建议，呼吁以此次活动为契机，建立常态化交流机制，促进优质教育资源的共建共享。
此次跨区域教研活动，既是常德市第十一中学办学成果的一次集中展示，也是“火炬计划”推动教育均衡发展的生动实践。两地教师通过思想碰撞与经验共享，共同探索物理教学创新路径，为提升初中物理教育质量注入了新的动力。未来，常德市第十一中学将持续以开放姿态，与教育同仁携手，共绘基础教育高质量发展新蓝图！
来源：指尖新闻
作者：廖厚友
编辑：邱琪
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